Q: 藝加語言成長教育中心是一家什么樣的機構？
A: 藝加語言成長教育中心是藝加教育旗下專注于語言成長教育的機構，擁有豐富的實踐平臺，專業的師資與教研團隊，立志成為語言藝術教育領域的標桿。
Q: 藝加的理念是什么？
A: 藝加創新使用語言藝術與成長相融合，父母成長與小孩成長相促進的教育理念。
Q: 藝加的優勢是什么?
A: 1、理念：創新使用符合孩子發展規律的“藝術與成長相融合”的教學理念，注重專業的同時更注重孩子的人格成長。
2、體系與模式：自我研發專業完整的課程體系與教學模式，讓孩子階梯遞進式地參與學習。
3、師資團隊：省內專業師資團隊，老師們定期展開教學研究，在專業扎實的同時也深諳兒童成長心理。
4、實踐平臺：依托各方資源，擁有大型活動、電視欄目、戶外實踐等實踐資源。
5、教學服務：老師與家長密切溝通聯動；視頻圖片記錄孩子學習歷程；系列節日或親子活動；系列分享會、家長課堂。
Q: 藝加有哪些課程，有什么區別？
A: 目前開設小主持、朗誦、演講、戲劇表演課程，分為興趣體驗系列、系統常規系列、專業定制系列三大系列：
1、針對想要體驗、嘗試或培養語言學習興趣的孩子開設短期興趣體驗課程。以作品訓練為主，激發與培養興趣。
2、當學員通過短期興趣體驗課程收獲了自信、產生了興趣，想要更為系統地提升語言能力及綜合素質，可以進入到系統常規課程進行學習。常規課程有著完整的課程體系，系統的學習與訓練，輔助豐富的實踐，幫助孩子的語言表達得到提升，樹立自信心，同時通過作品的學習和感悟，培養感恩、分享、同理心等16個健康人格。
3、經過了系統常規課程的學習，具備了較好的語言能力和綜合素質后，學員可以進入到專業定制課程。我們根據孩子的學習實際情況，結合我們實踐平臺，為孩子量身定制的課程，幫助孩子站上更高的實踐平臺，進一步提升自我。
根據孩子學習與成長的規律
階梯遞進式學習，循序漸進成長
Q: 小主持常規課程教學體系是什么？
A: 課程根據不同年齡層次孩子的特點，共分“啟蒙、基礎、初級、中級和高級”五大級別，每個級別分一、二、三階，每階一個學期，共15學期。每個學期都對應不同的專業教育和人格教育目標，讓孩子循序漸進地學習與成長。
藝加小主持課程體系▼
A: 課程設置包含基礎知識學習與作品訓練、舞臺禮儀課、上鏡課、表演課、戶外實踐課、親子課等。不同課程對應不同的教育意義與目的，讓孩子多角度參與學習，多維度得到發展：
1、基礎學習訓練：專業學習，夯實基礎，感受與提升語音美感；
2、作品學習訓練：作品打磨，展示實踐，提升語言表達綜合能力；
3、舞臺禮儀課：通過主持禮儀的學習與訓練讓孩子學會肢體與表情控制，注重塑造自我良好形象；
4、上鏡課：面對鏡頭，在監控與記錄下也能自信地、完整地表達，克服鏡頭前的壓力；
5、實踐課：通過與陌生人互動、戶外播報等形式，讓孩子不斷嘗試，突破自我，增強自我效能；
6、表演課：通過表演元素學習與訓練、劇目排演等，讓孩子減少拘束，激發想象，提高表現力；
7、親子課：親子配合完成課程內容，在互動與配合中提升語言表達，促進親子關系，提升孩子學習興趣。
我們的課程設置形式多樣，但每一課都不可或缺。通過這樣環環相扣的課程，先是注重孩子基礎的夯實與內在能力的培養，再到作品打磨與訓練，再配合實踐鍛煉，讓孩子能在不同環境與場景下都能自如展示，同時，能掌握學習方法，提高應變能力，逐步有所創新創造。
在注重專業素養培養的同時，“+“的理念——人格品質的培養始終貫穿著教學與服務的全過程，旨在讓孩子得到真正的成長。
Q: 小主持常規課程的學習模式是怎么樣的？
A: 小主持常規課程采用線上線下相融合的課程體系，能讓孩子們合理優化配置學習時間，進一步提升線下課程的學習效率，增加線下練習與鞏固時間，讓孩子更好地做到將理論知識與語言實踐相結合，以達到全面提高語言能力及素質的目的。
課程采用線下為主（26課時），線上為輔（13次課）的學習模式，在線下課的基礎上增加輔助與補充課程，真正實現了預習、練習加復習的三位一體學習模式。
△學習模式
從線上到線下，從學習到練習，從課堂到實踐，小主持學習六大流程環環相扣，保證學習效果，讓孩子循序漸進地成長。
△學習流程
Q: 藝加“+”的理念是如何施行的？
A: 藝加的“+”是針對孩子的成長而樹立的理念，在課程中，我們會通過教學作品的選擇、教學方法方式和教學服務等方面施行。
1、作品選擇：藝加教學教研團隊自編教材，在作品的選擇上結合每個年齡段的孩子的特點，緊密貼合+的部分，讓他們學習這個年齡段應該需要具備的一些能力和品質。如適應能力、分享能力、溝通能力、承受挫折能力等。
2、教學方法方式：通過作品講解、引導與鼓勵，反復練習與展示，讓孩子循序漸進地去感受，理解，吸收，最后內化為自我的能力與品質。
3、教學服務：藝加老師在專業上給予孩子指導的同時，更注重在成長上給予孩子正確的引導。老師善于透過孩子的學習表現，去發現孩子的內心，并及時地和家長聯動，幫助家長發現并解決問題。同時，藝加也會定期地邀請相關專家，開展家庭教育分享會，共同為孩子的成長出謀劃策。
我們期待，通過我們與家長多方面的努力，孩子在藝加不僅會更自信，會表達，更能擁健康人格！
A: 自信心的建立與表達力的培養是循序漸進的，藝加小主持課程有著一套實踐鍛煉體系，在不同階段，幫孩子一步步成長：
1、小舞臺：模擬訓練、適應環境，培養舞臺感；
2、大舞臺：當眾表達，進一步提升自信心；
3、戶外采訪：克服膽怯與陌生人互動交流，突破自我；
4、戶外播報：不同環境講解播報，克服緊張，提升表達；
5、戶外展演：當眾展示，感受舞臺魅力，展現自信形象；
6、演播廳錄制：面對鏡頭，消除緊張，掌握表情與肢體控制；
7、年度晚會：年度盛事，專業舞臺，整體素質得到進步；
8、賽事活動：在競技中得到進步，在體驗中得到成長；
9、欄目上鏡：在電視熒幕上展現自我，親身感受體驗一線主持；
10、大型活動主持/演出：更高更專業平臺，展現風采，感受藝術，提升自我
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從課堂到戶外，從小舞臺到大舞臺，從現場到熒屏，孩子們將在一次又一次的實踐中，一步一個腳印，得到鍛煉，收獲成長，逐漸變得越來越大膽自信，表達自如！
